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親愛的主日學老師平安！
本季課程《上主的救恩》，經文範圍是以賽亞書、耶利米書、以西結書。上帝呼召以賽亞作先知，警告猶大國人民，上帝將審判違反誡命的人，但同時上帝也透過以賽亞傳講上帝是救贖者，他將賜下一位和平的君王，為以色列帶來真正的復興及盼望。接著，上帝選召自認年輕、沒有口才的耶利米，上帝指示耶利米要向萬國萬民做「根除、破壞、建立和栽培」的工作，並藉由耶利米勸勉猶大國人民不要驕傲自誇，要相信上帝是信實的，他的話語永常存，應許必定實現。最後，上帝呼召以西結作猶大國忠實的守望者，透過傳講上帝的話語及行動，表明上帝會懲罰犯罪的人，也必找回迷失者、醫治受傷者，以慈愛的心牧養他們。以下簡介本季各課故事內容：
第一課的主題是「以賽亞的呼籲」。本課故事講述上帝透過先知以賽亞的譴責及警告，一方面指出人民的罪，另一方面讓他們知道上帝是公義的審判官：即使上帝的子民罪大惡極，但只要他們願意回轉歸向上帝，上帝必會赦免他們的罪，讓他們的心潔白如雪。
第二課的主題是「我去，請差遣我」。本課課程一開始，透過「指令反應賽」和「任務大挑戰」活動，體會「指令」與「任務」的不同，並引導學生思考「差遣」的意義。接著，講述以賽亞在聖殿中看見上帝的榮耀，上帝先潔淨他、再差遣他；藉此讓學生知道，不論年紀大小，只要願意說：「我在這裡，請差遣我！」我們都能勇敢為上帝走出去，活出他的愛。
第三課的主題是「黑暗中的大光」。本課先藉由日常生活中「停電」的經驗，引導學生思考生命遭逢逆境時，猶如陷於「黑暗」之中，教導學生明白上帝是唯一的倚靠和信心，他的救恩將藉由耶穌顯現，救贖之光將普照全地。
第四課的主題是「和平的國度」。本課透過先知以賽亞的異象，看見和平的國度中充滿了公義、互助與和好：即使彼此互為天敵的動物也能和睦生活。進而鼓勵學生思考如何在所處的地球村中，實踐與人、萬物和平共處：如同本課金句：「在錫安—上帝的聖山上，沒有傷害，也沒有邪惡。」（以賽亞書11：9）
第五課的主題是「上主的計畫」。本課一開始先透過「選擇」的小故事，讓學生明白上帝早已為每個人安排美好的計畫，我們只需仔細聆聽、遵行他的教導，就能避免做出錯誤的選擇。如同本課金句：「我是上主—你的上帝；為了你的益處，我教導你；我指示你該走的道路。」（以賽亞書48：17）藉此學習順從上帝的教導及命令，必能得著平安與賜福。
第六課的主題是「上主的救恩」。本課先透過先知以賽亞的異象，帶領學生認識受苦僕人的形象：他不但默默忍受傷害，還願意承擔別人的錯誤。這位僕人象徵著耶穌基督，他以愛選擇寬恕與犧牲，帶來真正的平安與醫治。如同本課金句：「上主要運用神聖的力量拯救他的子民；普天下的人都將看到我們上帝的救恩。」（以賽亞書52：10）這份無聲卻深刻的愛，是我們生命中不可或缺的恩典。
第七課的主題是「拯救的好消息」。本課藉由上帝揀選以賽亞向猶大國人民宣告上帝的拯救，預表上帝的拯救將要徹底扭轉他的子民所面對的困境。當我們願意順服上帝的話語，領受耶穌基督的救恩時，就是讓自己再次進入與上帝永恆之約中，使上帝的拯救臨到我們的生命。
第八課的主題是「年紀小，不要怕」。本課一開始先進行「特質偵查」活動，讓學生發現自己的獨特特質。接著，透過上帝選召年輕的耶利米成為先知的故事，讓學生明白年紀大小並不會限制上帝的能力。鼓勵每個人尋求上帝對我們生命的計畫，學習在生活中仔細聆聽上帝的聲音，不小看自己生命中曾經歷的獨特經驗，這些都是上帝要使用我們的「超能力」。
第九課的主題是「患難中的盼望」。本課一開始先進行「心情氣象圖」活動，讓學生知道每個人的心情會隨著遇到的事情而改變。接著，講述猶大國人民因驕傲離棄了上帝；即使耶利米流淚勸告他們要悔改，但人民仍然執迷不悟。最終，上帝的審判如同耶利米所預言的臨到，巴比倫軍隊攻破耶路撒冷城，國破家亡。藉此提醒學生，不應自誇所擁有的一切，真正值得我們誇耀的是認識上帝，明白福音真理，以及上帝永遠不變的愛、公道與正義。
第十課的主題是「上主的應許」。本課一開始先進行「等待驚喜」活動，讓學生體會在等待過程中的期待與不確定感。接著，講述先知耶利米傳達上帝的指示，要人民在巴比倫安居生活，建立家庭，為城市禱告；並警告他們不要聽從假先知的謊言。最後，上帝應許在70年過後，他將帶領被擄的子民重新回到家鄉耶路撒冷。透過耶利米的預言，教導學生學習要以信心等待上帝的應許實現，即使現在看不見任何改變，也要相信上帝的應許必定實現。
第十一課的主題是「上帝的話永常存」。本課故事講述上帝為先知耶利米預備了同工—巴錄，協助抄錄及宣讀上帝的話。上帝期盼透過他的警告能喚回犯罪的人民。然而，猶大國王約雅敬卻輕蔑上帝的話語，甚至焚燒它，還命令人要取耶利米與巴錄的性命。但上帝的話語卻不會因為人為的阻止而消失，反而會永常存，並且成為信靠之人的永久盾牌。
第十二課的主題是「上帝呼召的守望者」。本課故事一開始先講述先知以西結在被擄到巴比倫後，上帝向他顯現並呼召他用上帝的話守望猶大國人民。接著，透過臺灣早期，用教育守望東部孩子的宣教師—錫質平神父的故事，他看見東部孩子的需要，將愛化作行動，創辦公東高工，用教育搭一座守望孩子們未來的高塔。
第十三課的主題是「上主是好牧人」。本課故事講述上帝透過先知以西結傳講牧羊人與羊群的比喻，宣告上帝將對作惡者施行審判，但同時，慈愛又憐憫人的上帝必會施行醫治與安慰，親自成為受苦子民的大牧者。期許學生都能順從上帝的帶領，在所處的各樣環境中，成為一位盡忠的小小牧羊人。
最後，預告下一季課程《因信得生命》，經文範圍是以西結書、但以理書、何西阿書、約拿書、彌迦書、哈巴谷書、撒迦利亞書、瑪拉基書。首先透過以西結書，知道上帝要賜給他的子民新的心、新的靈，好使他們能夠遵行上帝的法律及誡命。接著，藉由但以理書勉勵學生，即使身處在混亂的世代中，仍要堅守真道，向上帝祈求智慧來面對各樣信仰的挑戰。另外，透過小先知書，包括：何西阿書、約拿書、彌迦書、哈巴谷書、撒迦利亞書以及瑪拉基書的信息，傳達上帝如何對他的子民施行公義與憐憫，給予悔改者復興亡國的盼望。藉此明白上帝是掌管萬事的主宰，唯有信靠上帝的恩典及遵行他的計畫，活出他所喜悅的生活，必能蒙赦免，重新得著新生命。
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